下午第二节政治课。
林苏正拿着红笔在课本上圈圈点点。
突然，一个纸团从她右斜方抛过来，正好落在🂅🌚⛓她的课👕🈪🁇本上。
她抬头去看，见赵🜝🃇磊半侧着身子伸🛔手指着🅿🌓她桌上的纸团。
林苏打🚗开，上面字迹潦草，正如其人，她大概扫了几眼，随便团🄷🂋了团扔在一旁。
然后继续听课。
赵磊不死心，转正身子又写了☎♽🍴一张扔过去，林苏继续无视，看都不看直接丢在一旁。
第三次，纸团好巧不巧落在了☎♽🍴赵琦君🕕桌子上。
女生♵🌴🃓有些奇怪，正四处张望，林苏拍🕕了她一下，“不用管。”
赵琦君点头，把它放在一旁，当真没管。
“诶！你看一眼啊，”赵磊气结，没🕕忍住喊🛆🚇👑出了声，周围人都在看他。
当即，他捂住嘴转了过去。
就在♵🌴🃓这时，“既然赵磊同学这么爱发言，就🛆🚇👑背一遍社会主义核心价值观吧！”
讲台上的政治老师最🛷♚大的爱好就是听学生背东🂅🌚⛓西。
赵🄻磊站起来低🇿🞘🔚声问他同桌☞，“什么玩意儿？”
“二十四字。”
“噢，那个啊！”🜝🃇赵磊十分自信地直起腰板，还特意起了个🕌范儿。
“🄻富强、民主、文明、和谐、自由、平等、🛆🚇👑🛆🚇👑公……”
这人背完还给自己评价了一番，“铿锵有🅿🌓力，字正🛲☰🃁腔圆，不错。”
接着便要坐下。
“慢着，”政治老师双手撑在讲台上，垂眸看他，“只是让你背🄷🂋，没说让你坐。”