很认真的完成了。
那就吃饭吧，吃了饭孩子🟃🚢🕃🟃🚢🕃嘟嘴，“还有作👌业。”
那就写吧。
“不是写的作业。”金泽去阳台上，“妈妈，我能🐈♟摘这些花的叶子吗？⚷摘了要紧吗🆢👓🈟？不多，一点点。”
要那个干嘛呀？
“老师说今天的作业有树叶画！”
秋天了，树叶都变了颜色了🖍👗🉂，各种各样的，这个🕾🏎😽创意不错呀。叫孩子发现大自然，没毛病。
林雨桐😢🃂碗都没洗完，擦了手就带孩子出门，“家里的花叶子可选择的不多☖⛁🗘，咱们出去🆈🍦找去。”
好啊！孩子最🎾喜欢这种的了。林雨桐还专门绕到小卖部给孩子买🗶了固体胶和那种做手工用的小剪刀，不伤手，比较好用。
孩子也捡了不少各种颜色和样子的树叶，他不摘，就从地上捡，挑拣🔴🄱起来就比较慢嘛，耽搁了一点时间👙。
回家林雨桐把画画那种8k纸张拿出来，告🔬🃱诉他这个固体胶怎么用，然后你做你的作业吧，我去刷碗了。
出来的时候🟖🝍孩子弄的乱七八槽的，红色的叶子撕的跟狗咬的似得🗶，但大致看的出来，他是想弄个圆形的，他甚至动脑子了，把饮料盖子扣在树叶上，想弄的圆一些。但手跟不上脑子，剪的并不规整。
他把这个红色的‘圆形’的树叶贴在右🞉上边，应该是当太阳用的。然后用细的黄色的树叶贴屋顶，把绿色的像是韭菜那样的草叶子贴在房子边上当树林，甚至用彩笔给树画上了影子。太阳🙈从哪边照，树影子应该在什么方位，大致上都没有错的。
这肯定是四爷带孩子的时候叫孩子观察到的🔬🃱——没毛病。👭
孩子画了两个小时，坐在那里没动地方，把🔬🃱大作完成了。然后起来就往厕所跑，憋尿憋的。出来再把名字写上拿给妈妈看，“这画叫树林的早晨🌠。🀿”
林雨桐就夸，“真🝢好！早上的旭日是这样的。”上北下南左西右东，他记住了。还知道早上太阳是从东边升起来🆦👵🍊了，常识并没有错。
孩子也可得意了，高高兴兴的拿去学校，结果晚上🐈♟回来哭丧着脸，“我太笨了，我们🆈🍦班就我做的最差，老师还批评了。大家的画……老师都放展览室，今天还参观了，就没有🞭🗗🛱我的。”
孩子说着就从书包往出掏，东西早揉的皱皱巴巴的，不成个样子了。他早上去的时候小心的捧着的，结果老师没要他的，他不🎠好意思叫同学看见，8k的纸又比较大，这肯定是折叠了才塞书包的，把好好的本子又染上了叶子🜛的颜色。
四爷一直要求孩子🝢的作业本整洁，但这🞉种脏没关系的。
可孩子还是大哭，“脏了老师会叫重写！”
脏🞮了重写这个可以理解，但林雨桐生气的地方在于：⚖我就不信三岁的孩子能把树叶画都弄的有多好。