这个周末，杨景🜛🂷行还是去音乐学院。让他难堪🐏⚣📑的是贺🛈宏垂主动找来，问他的变奏曲写得怎么样了。
杨景行只能把给陶萌听的那个版本弹了一遍，这让贺宏垂现场给他上了一课，讲和声进🅘行的和弦功能圈，主和弦，下属和弦，属和🛬弦……然后让杨景行回去了继续努力。
贺🜁⚸🖍宏垂讲得很简单很宽泛，内容又很🝩🍰多，但愿杨景行有足够的理解力🍯和发散思维。
练习曲杨景行已经发展到740🂱💨🔗了，对他来说这种难度的🂶提升根本没啥感觉。所以李迎珍对他的计划是作曲系和钢琴系🖡🔆都要读，拿双学位，虽然他都还没考进校。
胡以晴私下里建议杨景行是不☆☮🂱是可以不要再在文化🐺课上浪费太多精力，这音乐学院几乎是铁板钉钉的事了。
杨景行发🅾🌋神经的说🙘📣要做一个优秀的高中毕业生。
星期天晚上，陶萌问杨景行：“谱🍃🅚🍃🅚子真的是你自己编的吗🂶？”
杨景行♟点点头：“你再多问几遍就不是了。”
陶萌用不🅾🌋愉快的眼神看杨景行：“小气……我回家看了，有点难。”
杨景行高兴：“哈哈，知道厉害了吧。”
陶萌更得意：“我弹下来了！”
杨景行又说：“其实超级简单。”
陶萌不一般见识，说🖾：“其实我最喜欢主题曲🐏⚣📑。”
杨景行问：“那首？”
陶萌想了🅾🌋一下，说：“就是有c🂱💨🔗razyforyou😮🄮的那首。”
杨景行摇头：“想不起来。”
陶萌放弃了几秒后又还是不甘心：“就是当当当当当当当当当当当当当☏当当……”她哼唱得非常小声，几乎听不见。
杨景行果然笑了，而且肯定是奸笑。
陶萌🙮🍯立刻扭头🖭🕶，看书去了🐟🁈，左手竖起来挡住脑袋。
杨景行抗议：“你太伤人🐟🁈自尊了🂱💨🔗，我笑得有那么难看么？”
陶萌两只手分别捂住耳朵。