第四条微博讲述了杨霏小学的“事迹”。
叙述了她在小学是🖤🔨🃋如何欺负同学，尤其是如何欺负柴柚，还在🖹🗢🝕高中还计划让柴柚和曲阮跌落泥沼的。
当📶🟕🝃然，其中的🆗名字都已经🞱隐去，用化名代替。
“这是人吗？这🔿🆛是恶📎🙫魔📊吧！从小就坏透了。”
“人🌼🄟⚝家🂊🍉小学要被你欺负，高中还要被你欺📿♀负？凭什么啊？”
“这女的有病吧！高三了不好好学习，搞这🗹☿🅌个🉂🄠⚣！”
“她🌼🄟⚝自己不学习，还搞得🞱别📙🛒🛱人一天天勾心斗角、浪费生命，衰神一个。”
“敢情她在♌🔵高中搞这些事情，就为了欺负小🗹☿🅌学🉂🄠⚣时候欺负过的人啊！感觉脑子是有点问题。”
“啊啊啊！博主快点发下一条微博吧！现在这女的🞽做什么我都不觉得奇怪了，我就想看她还能怎么更奇葩。”
第五条微博在万众瞩目之下，终于登场。
博主也表示，这是最后一条微博了。
压轴微博，终于提供了杨霏假抑郁症的证据🗹☿🅌。
同时也讲述了杨霏是如何从一个大姐大，变🗹☿🅌成了现在的“抑郁症少女”。
还有两人久远的对话截图为证。
原来在小学毕业那年的暑假，杨霏和冯雅认识了一个🕙患有抑郁症的女🜁⚴🕪孩儿🖚📏。
小女孩跟她们一般大📎🙫，是来姥姥🐎⚒家过暑假的。
几个人一开始玩的挺好，但没几天，杨霏的劣根性就🕙显现出来，开始用各🖚📏种小招数欺负女👙孩儿。
女孩性格内向，朋友很📊少，十分纯真，是真心跟她们交朋友的。
却一次次被杨霏捉弄。
相信，又被背叛，再次相信，再次被背叛。
还要听着杨霏骂她蠢笨的话。